WIRTUALNE LABORATORIA PRZYRODNICZE - BIOLOGIA (SZKOŁA PONADPODSTAWOWA)

WIRTUALNE LABORATORIA PRZYRODNICZE - BIOLOGIA

Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze (WLP) to kompleksowe materiały interaktywne do nauki biologii, chemii, fizyki i geografii na etapie szkoły ponadpodstawowej. Każdy zestaw umożliwia przeprowadzanie angażujących lekcji stacjonarnych oraz zdalnych.

Zawartość multimedialna każdego programu:

• licencja bezterminowa dla 3 nauczycieli i 90 uczniów,
• 25 zagadnień z podstawy programowej,
• po 75 interaktywnych lekcji w każdym przedmiocie
• 50-75 kart pracy do wydruku
• zakres podstawowy i rozszerzony (część doświadczeń z zakresu podstawowego z dodatkowymi treściami, część z rozszerzonego),
• atrakcyjne zasoby multimedialne – m.in.:

- filmy,

- animacje,

- wirtualne wycieczki,

- zdjęcia makro i mikroskopowe,

- symulacje,

- modele 3D,

- dodatkowe materiały do atrakcyjnej nauki z wykorzystaniem wirtualnej (VR) oraz rozszerzonej rzeczywistości (AR).

- BIBLIOTEKA MODELI DO DRUKU 3D

Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze zostały opracowane przez renomowanego wydawcę treści multimedialnych – firmę Learnetic znaną z takich serii jak m.in. mTalent Wyrównywanie szans, Interaktywne Plansze Przyrodnicze (IPP) oraz Multimedialne Pracownie Przedmiotowe (MPP), co jest gwarancją najwyższej jakości merytorycznej i technologicznej:

• struktura materiałów stworzona przez zespół nauczycieli jest następująca: doświadczenia (główna część), multimedialne i drukowalne karty pracy, multimedialne testy dla uczniów,
• z materiałami WLP możesz uczyć i pracować na niemal każdym sprzęcie (tablety, komputery, smartfony, tablice interaktywne, ekrany multimedialne),
• zasoby rozwijają myślenie krytyczne u uczniów, kompetencje społeczne (praca grupowa) i cyfrowe, wprowadzają w pracę metodą badawczą – zadawanie pytań, formułowanie hipotez, wyciąganie wniosków, a także zbieranie i analizowanie danych,
• materiały WLP to doskonałe rozwiązanie do zajęć metodą odwróconej klasy czy lekcji hybrydowych (jako materiał wspomagający doświadczenia).

Co ważne materiały zostały tak dobrane, aby pomóc nauczycielowi w przekazaniu wiedzy dotyczącej najtrudniejszych zagadnień z podstawy programowej

Co składa się na skuteczność lekcji z WLP?

● praca metodą naukową,

● samodzielne myślenie ucznia oraz aktywizacja uczniów przez pracę grupową,

● zwiększone zrozumienie zagadnień dzięki wyciąganiu wniosków na podstawie doświadczeń,

● zapoznanie się ze sprzętem laboratoryjnym,

● przełożenie wprowadzanej teorii na doświadczenia, obserwacje i symulacje,

● satysfakcja ucznia po samodzielnej lekcji doświadczalnej.

Jak pracować z WLP? 

Nauczyciel może prezentować i omawiać materiały na tablicy lub monitorze interaktywnym i na bieżąco omawiać je z uczniami. Następnie młodzież może pracować na kartach pracy lub rozwiązywać testy związane z tematem, przy wykorzystaniu bezpłatnej platformy Dzwonek.pl. Dzięki temu nauczyciel otrzyma automatyczny raport dotyczący wyników całej klasy, jak i szczegółowe podsumowanie postępów każdego z uczniów indywidualnie. Materiały rozwijają kompetencje twórcze (np. projektowanie doświadczeń) i wpływają na rozwój kreatywności – tylko od nauczyciela zależy, jaki model pracy z WLP wybierze.

Dlaczego warto wybrać WLP? 

Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze stanowią doskonałą pomoc i zabezpieczenie na wypadek zamknięcia szkół – nauczyciel może nie tylko współdzielić ekran i realizować wirtualne eksperymenty z uczniami, wpływając na ich zainteresowanie, lecz także wysyłać im zadania przy pomocy platformy Dzwonek.pl. 

W przypadku szkół pracujących stacjonarnie materiały stanowią doskonałe urozmaicenie lekcji, przyciągają uwagę uczniów i angażują ich do nauki, rozwijając przy tym kompetencje cyfrowe i społeczne. Takie materiały jak: symulacje, wirtualne wycieczki czy sekcja żaby mogą dzięki WLP z łatwością zagościć w salach lekcyjnych każdej szkoły ponadpodstawowej!

Zawartość multimedialna

Wirtualnego Laboratorium Przyrodniczego BIOLOGIA:

● fotografie preparatów mikroskopowych tkanek roślinnych i zwierzęcych wykonane w laboratorium, które można obserwować w trzech różnych powiększeniach w symulowanym mikroskopie;

● dokumentacja obserwacji w postaci ilustracji, zdjęć i filmów z prawdziwych obserwacji roślin i zwierząt oraz doświadczeń wykonywanych w pracowniach biologicznych;

● elementy interaktywnego atlasu ludzkiej anatomii z dokładnym wyodrębnieniem poszczególnych struktur budowy ciała człowieka;

● budowa wewnętrzna i zewnętrzna wybranych narządów prezentowanych w postaci modeli 3D;

● możliwość przeprowadzania pomiarów oraz analiz w symulowanych doświadczeniach i obserwacjach biologicznych;

● możliwość modelowania przebiegu doświadczeń i doboru właściwych odczynników, sprzętu i badanego materiału;

● rozwijanie umiejętności planowania i przeprowadzania badań biologicznych zgodnie z ideą metody naukowej/ albo: rozwijanie umiejętności formułowania problemów badawczych i stawiania hipotez;

WLP BIOLOGIA- wykaz poruszanych zagadnień z podstawy programowej 

1. Wykrywanie skrobi w wybranych produktach spożywczych

2. Koagulacja białka

3. Denaturacja białka

4. Wykrywanie wiązań peptydowych

5. Reakcje charakterystyczne białek

6. Komórki eukariotyczne i prokariotyczne – podobieństwa i różnice

7. Czynniki zewnętrzne i wewnętrzne wpływające na intensywność fotosyntezy

8. Praca z mikroskopem – tkanka roślinna

9. Atlas tkanek roślinnych

10. Rośliny jedno-i dwuliścienne

11. Transport wody w roślinie

12. Zdolność kiełkowania nasion

13. Wpływ niedoboru wybranych pierwiastków na wzrost i rozwój roślin

14. Fitohormony i ruchy roślin

15. Identyfikacja stawonogów

16. Budowa wewnętrzna płaza

17. Praca z mikroskopem – tkanka mięśniowa

18. Układ pokarmowy

19. Budowa i praca płuc

20. Budowa i praca serca

21. Układ nerwowy

22. Oko i ucho

23. Budowa układu szkieletowego

24. Budowa i rodzaje kości

25. Stawy – ruchome połączenia kości

Program WLP BIOLOGIA zawiera 63 cyfrowe modele do druku 3D