Przejdź do głównej treści
  Masz pytania? Zadzwoń do nas!
+48 881 49 23 24   +48 530 510 553
Otwórz wyszukiwarkę
Szukaj
Zamknij wyszukiwarkę Wyczyść Szukaj
Produkty w koszyku: 0. Zobacz szczegóły
Twój koszyk jest pusty
LaboLab

LABOLAB SZKOLNE LABORATORIA - ZIEMIA I KOSMOS SZKOŁA PODSTAWOWA GEOGRAFIA

Przejdź do sekcji Opinie
Cena 4 390,00 zł

Uczniowie poznają pojęcia związane z Wszechświatem oraz rolę Ziemi w Układzie Słonecznym. Analizują także wpływ Słońca i Księżyca na naszą planetę oraz poznają warstwy Ziemi.

Przejdź do pełnego opisu
szt.
Dostępność:
duża ilość
Czas wysyłki: 5 dni
Opis Opinie

Opis

LABOLAB SZKOLNE LABORATORIA - ZIEMIA I KOSMOS SZKOŁA PODSTAWOWA GEOGRAFIA

19 lekcji

Uczniowie poznają pojęcia związane z Wszechświatem oraz rolę Ziemi w Układzie Słonecznym.

Analizują także wpływ Słońca i Księżyca na naszą planetę oraz poznają warstwy Ziemi.

Celem modułu Ziemia i Kosmos jest pokazanie uczniom, że zarówno nasza planeta, jak i cały Wszechświat stanowią systemy, w których zachodzi obieg materii i energii. Systemy te oddziałują ze sobą, a efekty zachodzących w nich interakcji mogą być ujęte w obserwowane i przewidywane wzorce, jak na przykład noc i dzień, pory roku, pływy, pogoda i klimat.

W ramach pięciu dostępnych serii działań badawczych uczniowie badają te oddziaływania; dyskutują o miejscu Ziemi we Wszechświecie, omawiają wzajemny wpływ Słońca, Ziemi i Księżyca, poznają naturę gwiazd. Wykorzystując modele, uczniowie analizują ruch obrotowy i obiegowy Ziemi i Księżyca, co pozwala im wyjaśnić mechanizm zjawisk dnia i nocy, pór roku i faz Księżyca. Poznają również sfery Ziemi i ich wzajemne zależności oraz dowiadują się o potrzebie i możliwościach ich ochrony. Uczniowie rozwijają te koncepcje poprzez aktywne badanie, dyskusję i rozwiązywanie problemów. Prowadzą obserwacje, przewidują rezultaty, wyciągają wnioski, przedstawiają dowody i argumenty oraz oceniają problemy i ich rozwiązania.

Każdy moduł jest zestawem klasowym i/lub szkolnym, co oznacza, że zawiera kompletny zestaw elementów potrzebnych do wykonania doświadczeń w zespołach złożonych z wielu uczniów.

Nie trzeba kupować kilku sztuk zestawów, by zorganizować wielokrotną, klasową pracę badawczą w wybranym temacie.

LaboLAB Ziemia i Kosmos to interdyscyplinarny zestaw edukacyjny, w pełni zgodny z nową podstawą programową dla przedmiotów: przyroda, chemia, fizyka, biologia, matematyka i geografia. Łączy wiedzę z różnych dyscyplin, rozwijając kluczowe kompetencje naukowe i badawcze uczniów.

LaboLAB VR, czyli modele 3D i modele do druku 3D

Ten zestaw LaboLAB otrzymał aktualizację, w ramach której jego multimedialna zawartość została powiększona o bazę gotowych modeli 3D. Użytkownicy tego pakietu mogą skorzystać z modeli 3D (także w środowisku VR) oraz z modeli do pracy z drukarką 3D. Nowa zawartość multimedialna jest zgodna z tematyką zestawu, programem zajęć i główną zawartością skrzyni LaboLAB.

Zawartość modułu ZIEMIA I KOSMOS

  • Przewodnik metodyczny dla nauczyciela w wersji drukowanej i cyfrowej: 1
  • Drukowane materiały dla uczniów o zróżnicowanym poziomie: 30
  • Dostęp do materiałów cyfrowych (atrakcyjne symulacje, ćwiczenia, testy, podręczniki multimedialne) dla uczniów i nauczycieli (licencja szkolna, bezterminowa): 1
  • Teleskop: 1
  • Kompas magnetyczny: 16
  • Fazy księżyca – zestaw kart: 16
  • Magnetyczny układ słoneczny: 1
  • Latarka LED z baterią: 16
  • Nadmuchiwana piłka/globus (śr. 40 cm): 1
  • Elementy konstrukcyjne K’NEX – złączki: 30
  • Elementy konstrukcyjne K’NEX – drążki (dł. 13 cm): 24
  • Elementy konstrukcyjne K’NEX – kółka (śr. 5 cm): 24
  • Taśma miernicza (dł. 150 cm): 16
  • Cylinder miarowy (menzurka) z tworzywa sztucznego z naniesioną skalą (poj. 100 ml): 8
  • Strzykawki jednorazowe: 8
  • Kolorowa kreda (12 kolorów): 2
  • Modelina niebieska (waga 100 g): 4
  • Modelina zielona (waga 100 g): 4
  • Modelina czerwona (waga 100 g): 8
  • Kubki plastikowe (poj. 37 ml): 30
  • Kubki plastikowe (poj. 200 ml): 15
  • Plansza dydaktyczna 70 × 100 cm „Metoda badawcza”: 1
  • Duża, wytrzymała skrzynia (tworzywo sztuczne, 50 × 60 × 30 cm): 1

Zadania badawcze realizowane w module ZIEMIA I KOSMOS

Zagadnienie 1. Miejsce Ziemi we Wszechświecie (4 jednostki lekcyjne)

Realizowane treści:

  • Ziemia, Księżyc, Układ Słoneczny, Galaktyka, Wszechświat – wzajemnie oddziałujące ze sobą systemy
  • charakterystyka planet Układu Słonecznego
  • rola oddziaływań grawitacyjnych w funkcjonowaniu systemu Słońce – Ziemia – Księżyc

Tematy zadań badawczych:

1) Sprawdźmy, co już wiemy: Czym jest system? Czy Ziemia i Wszechświat to systemy?

2) Czy potrafię opisać cechy planet w Układzie Słonecznym?

3) Dzięki czemu Słońce, Ziemia i Księżyc funkcjonują jako system?

Zagadnienie 2. Gwiazdy (3 jednostki lekcyjne)

Realizowane treści:

  • gwiazdy i gwiazdozbiory
  • czynniki wpływające na obserwowaną jasność gwiazd
  • pozorny ruch Słońca i innych ciał niebieskich jako następstwa ruchu obrotowego Ziemi

Tematy zadań badawczych:

1) Czego mogę się dowiedzieć na podstawie jasności światła gwiazdy?

2) Czy prawidłowości obserwowane na nocnym niebie mogą powiedzieć nam więcej o Ziemi?

3) Czy prawidłowości obserwowane na sferze niebieskiej w ciągu dnia mogą powiedzieć nam więcej o Ziemi?

Zagadnienie 3. Słońce, Ziemia i Księżyc (4 jednostki lekcyjne)

Realizowane treści:

  • Słońce, Ziemia i Księżyc – system ciał niebieskich powiązanych wzajemnymi zależnościami
  • następstwa ruchu obiegowego Ziemi
  • fazy Księżyca
  • zjawisko pływów

Tematy zadań badawczych:

1) W jaki sposób Słońce, Ziemia i Księżyc oddziałują na siebie?

2) Jak zmienia się wygląd Księżyca?

3) Jakie zjawisko występujące cyklicznie na Ziemi ma związek z Księżycem?

Zagadnienie 4. Sfery Ziemi (4 jednostki lekcyjne)

Realizowane treści:

  • charakterystyka sfer Ziemi: litosfery, hydrosfery, atmosfery i biosfery i oddziaływań zachodzących między nimi
  • obieg wody w przyrodzie
  • rozmieszczenie zasobów wodnych na Ziemi

Tematy zadań badawczych:

1) Jakie oddziaływania zachodzą pomiędzy sferami (systemami) Ziemi?

2) Rozmieszczenie zasobów wody na Ziemi

Zagadnienie 5. Ochrona środowiska (4 jednostki lekcyjne)

Realizowane treści:

  • pozytywne i negatywne skutki działań człowieka na środowisko
  • podsumowanie i utrwalenie wiadomości o systemach funkcjonujących na Ziemi i we Wszechświecie

Tematy zadań badawczych:

1) W jaki sposób korzystamy z osiągnięć nauki, by chronić środowisko?

2) Czego nauczyliśmy się na temat systemów funkcjonujących na Ziemi i we Wszechświecie?

ZAWARTOŚĆ MULTIMEDIALNA:

Moduł zawiera około 100 interaktywnych ekranów, które umożliwiają pracę grupową przy tablicy interaktywnej lub samodzielną przy komputerze, tablecie lub na smartfonie.

Materiały interaktywne świetnie nadają się zarówno do pracy grupowej na tablicach interaktywnych, jak i indywidualnej na tabletach, smartfonach lub komputerach (systemy Windows, Android, iOS).

INWESTYCJA NA DŁUGIE LATA

Pracuj z zestawem LaboLAB z licznymi klasami przez wiele lat. Moduł składa się z wysokiej jakości komponentów i materiałów eksploatacyjnych, a jego zawartość multimedialna dostępna jest w ramach licencji bezterminowej!

 

Opinie

0.00
Liczba ocen: 0
Oceń i opisz

Opis

LABOLAB SZKOLNE LABORATORIA - ZIEMIA I KOSMOS SZKOŁA PODSTAWOWA GEOGRAFIA

19 lekcji

Uczniowie poznają pojęcia związane z Wszechświatem oraz rolę Ziemi w Układzie Słonecznym.

Analizują także wpływ Słońca i Księżyca na naszą planetę oraz poznają warstwy Ziemi.

Celem modułu Ziemia i Kosmos jest pokazanie uczniom, że zarówno nasza planeta, jak i cały Wszechświat stanowią systemy, w których zachodzi obieg materii i energii. Systemy te oddziałują ze sobą, a efekty zachodzących w nich interakcji mogą być ujęte w obserwowane i przewidywane wzorce, jak na przykład noc i dzień, pory roku, pływy, pogoda i klimat.

W ramach pięciu dostępnych serii działań badawczych uczniowie badają te oddziaływania; dyskutują o miejscu Ziemi we Wszechświecie, omawiają wzajemny wpływ Słońca, Ziemi i Księżyca, poznają naturę gwiazd. Wykorzystując modele, uczniowie analizują ruch obrotowy i obiegowy Ziemi i Księżyca, co pozwala im wyjaśnić mechanizm zjawisk dnia i nocy, pór roku i faz Księżyca. Poznają również sfery Ziemi i ich wzajemne zależności oraz dowiadują się o potrzebie i możliwościach ich ochrony. Uczniowie rozwijają te koncepcje poprzez aktywne badanie, dyskusję i rozwiązywanie problemów. Prowadzą obserwacje, przewidują rezultaty, wyciągają wnioski, przedstawiają dowody i argumenty oraz oceniają problemy i ich rozwiązania.

Każdy moduł jest zestawem klasowym i/lub szkolnym, co oznacza, że zawiera kompletny zestaw elementów potrzebnych do wykonania doświadczeń w zespołach złożonych z wielu uczniów.

Nie trzeba kupować kilku sztuk zestawów, by zorganizować wielokrotną, klasową pracę badawczą w wybranym temacie.

LaboLAB Ziemia i Kosmos to interdyscyplinarny zestaw edukacyjny, w pełni zgodny z nową podstawą programową dla przedmiotów: przyroda, chemia, fizyka, biologia, matematyka i geografia. Łączy wiedzę z różnych dyscyplin, rozwijając kluczowe kompetencje naukowe i badawcze uczniów.

LaboLAB VR, czyli modele 3D i modele do druku 3D

Ten zestaw LaboLAB otrzymał aktualizację, w ramach której jego multimedialna zawartość została powiększona o bazę gotowych modeli 3D. Użytkownicy tego pakietu mogą skorzystać z modeli 3D (także w środowisku VR) oraz z modeli do pracy z drukarką 3D. Nowa zawartość multimedialna jest zgodna z tematyką zestawu, programem zajęć i główną zawartością skrzyni LaboLAB.

Zawartość modułu ZIEMIA I KOSMOS

  • Przewodnik metodyczny dla nauczyciela w wersji drukowanej i cyfrowej: 1
  • Drukowane materiały dla uczniów o zróżnicowanym poziomie: 30
  • Dostęp do materiałów cyfrowych (atrakcyjne symulacje, ćwiczenia, testy, podręczniki multimedialne) dla uczniów i nauczycieli (licencja szkolna, bezterminowa): 1
  • Teleskop: 1
  • Kompas magnetyczny: 16
  • Fazy księżyca – zestaw kart: 16
  • Magnetyczny układ słoneczny: 1
  • Latarka LED z baterią: 16
  • Nadmuchiwana piłka/globus (śr. 40 cm): 1
  • Elementy konstrukcyjne K’NEX – złączki: 30
  • Elementy konstrukcyjne K’NEX – drążki (dł. 13 cm): 24
  • Elementy konstrukcyjne K’NEX – kółka (śr. 5 cm): 24
  • Taśma miernicza (dł. 150 cm): 16
  • Cylinder miarowy (menzurka) z tworzywa sztucznego z naniesioną skalą (poj. 100 ml): 8
  • Strzykawki jednorazowe: 8
  • Kolorowa kreda (12 kolorów): 2
  • Modelina niebieska (waga 100 g): 4
  • Modelina zielona (waga 100 g): 4
  • Modelina czerwona (waga 100 g): 8
  • Kubki plastikowe (poj. 37 ml): 30
  • Kubki plastikowe (poj. 200 ml): 15
  • Plansza dydaktyczna 70 × 100 cm „Metoda badawcza”: 1
  • Duża, wytrzymała skrzynia (tworzywo sztuczne, 50 × 60 × 30 cm): 1

Zadania badawcze realizowane w module ZIEMIA I KOSMOS

Zagadnienie 1. Miejsce Ziemi we Wszechświecie (4 jednostki lekcyjne)

Realizowane treści:

  • Ziemia, Księżyc, Układ Słoneczny, Galaktyka, Wszechświat – wzajemnie oddziałujące ze sobą systemy
  • charakterystyka planet Układu Słonecznego
  • rola oddziaływań grawitacyjnych w funkcjonowaniu systemu Słońce – Ziemia – Księżyc

Tematy zadań badawczych:

1) Sprawdźmy, co już wiemy: Czym jest system? Czy Ziemia i Wszechświat to systemy?

2) Czy potrafię opisać cechy planet w Układzie Słonecznym?

3) Dzięki czemu Słońce, Ziemia i Księżyc funkcjonują jako system?

Zagadnienie 2. Gwiazdy (3 jednostki lekcyjne)

Realizowane treści:

  • gwiazdy i gwiazdozbiory
  • czynniki wpływające na obserwowaną jasność gwiazd
  • pozorny ruch Słońca i innych ciał niebieskich jako następstwa ruchu obrotowego Ziemi

Tematy zadań badawczych:

1) Czego mogę się dowiedzieć na podstawie jasności światła gwiazdy?

2) Czy prawidłowości obserwowane na nocnym niebie mogą powiedzieć nam więcej o Ziemi?

3) Czy prawidłowości obserwowane na sferze niebieskiej w ciągu dnia mogą powiedzieć nam więcej o Ziemi?

Zagadnienie 3. Słońce, Ziemia i Księżyc (4 jednostki lekcyjne)

Realizowane treści:

  • Słońce, Ziemia i Księżyc – system ciał niebieskich powiązanych wzajemnymi zależnościami
  • następstwa ruchu obiegowego Ziemi
  • fazy Księżyca
  • zjawisko pływów

Tematy zadań badawczych:

1) W jaki sposób Słońce, Ziemia i Księżyc oddziałują na siebie?

2) Jak zmienia się wygląd Księżyca?

3) Jakie zjawisko występujące cyklicznie na Ziemi ma związek z Księżycem?

Zagadnienie 4. Sfery Ziemi (4 jednostki lekcyjne)

Realizowane treści:

  • charakterystyka sfer Ziemi: litosfery, hydrosfery, atmosfery i biosfery i oddziaływań zachodzących między nimi
  • obieg wody w przyrodzie
  • rozmieszczenie zasobów wodnych na Ziemi

Tematy zadań badawczych:

1) Jakie oddziaływania zachodzą pomiędzy sferami (systemami) Ziemi?

2) Rozmieszczenie zasobów wody na Ziemi

Zagadnienie 5. Ochrona środowiska (4 jednostki lekcyjne)

Realizowane treści:

  • pozytywne i negatywne skutki działań człowieka na środowisko
  • podsumowanie i utrwalenie wiadomości o systemach funkcjonujących na Ziemi i we Wszechświecie

Tematy zadań badawczych:

1) W jaki sposób korzystamy z osiągnięć nauki, by chronić środowisko?

2) Czego nauczyliśmy się na temat systemów funkcjonujących na Ziemi i we Wszechświecie?

ZAWARTOŚĆ MULTIMEDIALNA:

Moduł zawiera około 100 interaktywnych ekranów, które umożliwiają pracę grupową przy tablicy interaktywnej lub samodzielną przy komputerze, tablecie lub na smartfonie.

Materiały interaktywne świetnie nadają się zarówno do pracy grupowej na tablicach interaktywnych, jak i indywidualnej na tabletach, smartfonach lub komputerach (systemy Windows, Android, iOS).

INWESTYCJA NA DŁUGIE LATA

Pracuj z zestawem LaboLAB z licznymi klasami przez wiele lat. Moduł składa się z wysokiej jakości komponentów i materiałów eksploatacyjnych, a jego zawartość multimedialna dostępna jest w ramach licencji bezterminowej!

 

    Opinie

    Liczba ocen: 0
    Oceń i opisz